Text
Sosiologi
Penyusunan buku Sosiologi untuk Siswa SMA/MA Kelas XII, sudah kami sesuaikan dengan paradigma pembelajaran yang terpusat pada siswa. Hal ini bertujuan menciptakan kemandirian siswa. Berbagai kegiatan telah kami susun sesuai dengan pendekatan pembelajaran berbasis scientific, yaitu melalui aktivitas mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Untuk mendukung hal tersebut, dalam pola penyajiannya, buku ini mengikuti model pembelajaran discovery learning, project based learning dan problem based learning.
| P16-00178S | 301 | Tersedia | |
| P16-00179S | 301 | Tersedia | |
| P16-00180S | 301 | Tersedia | |
| P16-00181S | 301 | Tersedia | |
| P16-00182S | 301 | Tersedia | |
| P16-00183S | 301 | Tersedia | |
| P16-00184S | 301 | Tersedia | |
| P16-00185S | 301 | Tersedia | |
| P16-00186S | 301 | Tersedia | |
| P16-00187S | 301 | Tersedia | |
| P16-00188S | 301 | Tersedia | |
| P16-00189S | 301 | Tersedia | |
| P16-00190S | 301 | Tersedia | |
| P16-00191S | 301 | Tersedia | |
| P16-00192S | 301 | Tersedia | |
| P16-00193S | 301 | Tersedia | |
| P16-00194S | 301 | Tersedia | |
| P16-00195S | 301 | Tersedia | |
| P16-00196S | 301 | Tersedia | |
| P16-00197S | 301 | Tersedia | |
| P16-00198S | 301 | Tersedia | |
| P16-00199S | 301 | Tersedia | |
| P16-00200S | 301 | Tersedia | |
| P16-00201S | 301 | Tersedia | |
| P16-00202S | 301 | Tersedia | |
| P16-00203S | 301 | Tersedia | |
| P16-00204S | 301 | Tersedia | |
| P16-00205S | 301 | Tersedia | |
| P16-00206S | 301 | Tersedia | |
| P16-00207S | 301 | Tersedia | |
| P16-00208S | 301 | Tersedia | |
| P16-00209S | 301 | Tersedia | |
| P16-00210S | 301 | Tersedia | |
| P16-00211S | 301 | Tersedia | |
| P16-00212S | 301 | Tersedia | |
| P16-00213S | 301 | Tersedia | |
| P16-00214S | 301 | Tersedia | |
| P16-00215S | 301 | Tersedia | |
| P16-00216S | 301 | Tersedia | |
| P16-00217S | 301 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain